Merak ve yaratıcılığı temel alan PYP kavramsal yaklaşımı ile yaparak yaşayarak öğrenme ortamlarını sunan ana sınıflarımız, icatlar ana fikri çerçevesinde mikroskobun icadı hakkında bilgi sahibi oldular.
4. sınıf öğrencilerimizin rehberliğinde saç ve tarçını mikroskop ile inceleme fırsatı buldular.
